Η νοητική ανάπτυξη του παιδιού από τον 4ο έως τον 5ο χρόνο

Η νοητική ανάπτυξη του παιδιού από τον 4ο έως τον 5ο χρόνο

Στην ηλικία των τεσσάρων ετών το παιδί θα συνεχίζει να σας ρωτά για οτιδήποτε του προκαλεί απορία και χάρη σε εσάς θα συνεχίζει να εμπλουτίζει τις πληροφορίες που αντλεί για τον κόσμο γύρω του. Θα διαπιστώσετε μάλιστα ότι το παιδί έχει ήδη αρχίσει να κατανοεί έννοιες που παλαιότερα του ήταν ακόμη δύσκολο να συλλάβει. Θα έχει γνωρίσει καλύτερα την έννοια του χρόνου και θα έχει αντιληφθεί τη διαφορά ανάμεσα στο πρωί, το μεσημέρι και το βράδυ, καθώς και ότι η μέρα χωρίζεται σε ώρες και οι ώρες σε λεπτά. Με τον ίδιο τρόπο θα έχει κατανοήσει και ότι ο χρόνος χωρίζεται σε εποχές και ότι κάθε εποχή έχει τα δικά της χαρακτηριστικά. Επίσης, είναι πιθανό να έχει μάθει στοιχεία της αλφαβήτου αλλά και πώς να μετράει, γνώσεις βέβαια που θα κατακτήσει ακόμη καλύτερα όταν πάει στο σχολείο και ξεκινήσει μια πιο συστηματική εκπαίδευση.

Ο πλούτος των γνώσεων που έχει κατακτήσει το παιδί σε αυτή την ηλικία είναι κάτι που θα πρέπει να σας απασχολεί αλλά όχι υπό την έννοια ότι θα πρέπει με κάποιο τρόπο να κάνετε το παιδί να μάθει όσα περισσότερα μπορεί. Δεν υπάρχει κανένας λόγος να προσπαθήσετε να μάθετε πολλά πράγματα στο παιδί, καθώς ενδέχεται να νιώσει ότι το πιέζεται και αυτό στη συνέχεια να λειτουργήσει ανασταλτικά όταν θα έρθει η ώρα να ξεκινήσει την εκπαίδευσή του. Το καλύτερο που μπορείτε να κάνετε είναι να ακολουθείτε τα ενδιαφέροντά του και να του δίνετε την ευκαιρία να εμπλουτίσει τις γνώσεις του ως προς αυτά με έναν τρόπο ελκυστικό και ενδιαφέρον. Αν για παράδειγμα δείτε ότι τα ζωάκια του ελκύουν το ενδιαφέρον και ότι δείχνει να ενθουσιάζεται όταν τα βλέπει, μπορείτε να το πάτε στο ζωολογικό κήπο, όπου θα μπορέσει να δει από κοντά πολλά από αυτά. Αν πάλι δείτε ότι έχει μεγάλη αδυναμία στη ζωγραφική μπορείτε να επισκεφτείτε μαζί μουσεία αλλά και πινακοθήκες όπου θα έχει την ευκαιρία να δει σημαντικά έργα τέχνης. Γενικότερα, κάθε προσέγγιση που θα κάνετε σε θέματα εκπαίδευσης του παιδιού θα πρέπει να γίνεται με ευχάριστο τρόπο, ώστε να ανακαλύψει το παιδί τη χαρά που μπορεί να του προσφέρει η απόκτηση νέων γνώσεων. Επομένως, ζητήματα όπως είναι η ανάγνωση και η γραφή, μπορείτε να τα αφήσετε να τα μάθει το παιδί όταν πάει στο σχολείο, από ανθρώπους που έχουν συστηματοποιήσει τον τρόπο εκπαίδευσης και γνωρίζουν πώς να μεταδώσουν αυτές τις γνώσεις χωρίς να πιέσουν το παιδί.

Μεγάλη ευκολία θα βρείτε επίσης στο να αντιμετωπίσετε τις ολοένα και πιο δύσκολες απορίες που θα εκφράζει το παιδί σας, για ζητήματα που δεν ξέρετε πώς ακριβώς να προσεγγίσετε, σε ειδικά εικονογραφημένα βιβλία που κυκλοφορούν για μια σειρά από τέτοια ερωτήματα. Τα βιβλία αυτά τα έχουν επιμεληθεί άνθρωποι που γνωρίζουν πώς να προσεγγίσουν με διακριτικό τρόπο θέματα δύσκολα για τους γονείς, ώστε το παιδί αφενός να πάρει τις απαντήσεις που θέλει και αφετέρου να μην έρθει σε επαφή με πληροφορίες που ενδέχεται να το ενοχλήσουν. Επομένως, αν η ερώτηση του παιδιού, σας φέρει σε δύσκολη θέση είναι προτιμότερο να αναζητήσετε το κατάλληλο βιβλίο παρά να προσπαθήσετε να δώσετε με αδέξιο τρόπο μια απάντηση που ενδέχεται να μην είναι η κατάλληλη.