Κινητικές δεξιότητες των χεριών από τον 3ο μέχρι τον 4ο χρόνο

Κινητικές δεξιότητες των χεριών από τον 3ο μέχρι τον 4ο χρόνο

Το παιδί στα τρία του χρόνια κατορθώνει σταδιακά να αποκτήσει όλο και καλύτερο έλεγχο στην κίνηση των χεριών του και σε συνδυασμό με την αυξημένη του δυνατότητα να προσηλώνεται σε αυτό που κάνει, είναι πλέον ικανό να καταπιαστεί με ασχολίες που απαιτούν αρκετή ακρίβεια και προσοχή. Θα μπορέσει αυτή την περίοδο να ασχοληθεί με χειροτεχνίες μιας και θα το ενθουσιάζει η ιδέα ότι θα μπορεί μόνο του να δημιουργεί μικρές κατασκευές, έστω και αν είναι ακόμη αρκετά πρόχειρες και έστω και αν ακόμη θα χρειάζεται τη δική σας καθοδήγηση.

Θα παρατηρήσετε ότι πλέον θα μπορεί να κινεί τα δάχτυλά του με άνεση είτε όλα μαζί είτε το καθένα χωριστά, μια δεξιότητα που θα του επιτρέψει να πιάνει το μολύβι ή το μαρκαδόρο του με τον τρόπο που το κάνει και ένας ενήλικας. Δε θα κρατά, δηλαδή, το μολύβι με τον τρόπο που το κρατούσε όταν ήταν δύο ετών, τώρα θα έχει την ευχέρεια να χρησιμοποιεί τα δάχτυλά του όπως και οι μεγάλοι, αποκτώντας έτσι τη δυνατότητα να ζωγραφίζει με μεγαλύτερη ακρίβεια. Θα μπορεί να ζωγραφίζει κύκλους, ορθογώνια σχήματα αλλά και δικά του ελεύθερα σχέδια και αυτό θα του δίνει μεγάλη ευχαρίστηση. Μπορεί, βέβαια, στην αρχή να ξεκινά τη ζωγραφιά του χωρίς να έχει κάτι συγκεκριμένο κατά νου και να αποφασίζει στην πορεία τι θέλει να φτιάξει, αλλά προς το τέλος αυτής της περιόδου είναι πιθανό να ξεκινά έχοντας εκ των προτέρων υπόψη του τι ακριβώς θέλει να σχεδιάσει.

Στις νέες του ικανότητες αυτή την περίοδο θα προστεθεί και η καλύτερη αντίληψη του χώρου που θα αποκτήσει το παιδί, γεγονός που θα του επιτρέψει να είναι πιο προσεκτικό σε ό,τι αφορά τα αντικείμενα γύρω του. Θα το δείτε να τοποθετεί με μεγάλη προσοχή τα παιχνίδια του αλλά και να χειρίζεται με μεγαλύτερη ευκολία τα εργαλεία για τις χειροτεχνίες του, όπως είναι το ψαλιδάκι, και αυτό γιατί θα έχει εξελίξει σε μεγάλο βαθμό την ακρίβεια στις κινήσεις του. Για το παιδί αυτής της ηλικίας θα είναι ευκολότερο να φτιάξει ένα μικρό πύργο με τους κύβους του, μιας και θα μπορεί να τους τοποθετεί καλύτερα και πιο προσεκτικά τον ένα πάνω στον άλλο. Χάρη στην ικανότητά του να αντιλαμβάνεται καλύτερα τη θέση των αντικειμένων και τη μεταξύ τους σχέση, το παιδί θα είναι πλέον πιο προσεκτικό και σε ό,τι σχετίζεται με τις δικές του καθημερινές δραστηριότητες. Θα μπορεί να φάει το φαγητό του χωρίς να λερώνει το τραπέζι γύρω του αλλά και θα του είναι ευκολότερο να φορέσει τα ρούχα του.

Αυτή την περίοδο μπορείτε να αξιοποιήσετε την εξέλιξη στις κινητικές δεξιότητες του παιδιού και να το βοηθήσετε να βελτιώσει ακόμη περισσότερο τις νέες του ικανότητες. Μπορείτε να του δείξετε πώς να χρησιμοποιεί μικρά εργαλεία όπως είναι το ψαλιδάκι για τις χειροτεχνίες, το πινέλο για τη ζωγραφική του αλλά και πώς χρησιμοποιούμε το κατσαβίδι για μικρές επισκευές καθώς και κάποια εργαλεία που σχετίζονται με τη μαγειρική. Το παιδί θα ενθουσιαστεί με την ευκαιρία που θα του δώσετε να χρησιμοποιήσει εργαλεία που έχει δει να τα χρησιμοποιείτε εσείς, και όπως θα διαπιστώσετε θα είναι πολύ πρόθυμο να σας προσφέρει τη βοήθειά του σε μικρές δουλειές του σπιτιού. Βέβαια, κάθε τι που θα δίνετε στο μικρό παιδί να χρησιμοποιήσει αλλά και σε κάθε τι που του δείχνετε πώς χρησιμοποιείτε θα πρέπει να είστε πάντοτε σε εγρήγορση γιατί τα μικρά παιδιά έχουν μια έμφυτη τάση για ατυχήματα και ζημιές.